小孩生长发育的特点和规律

生长发育的一般规律

生长发育的一般规律是指群体儿童少年在生长发育过程中所具有的一般现象。各个体儿童或各群体儿童之间，尽管其生长发育在水平高低和成熟早晚方面会有一定的差异，但一些现象是普遍存在的。生长是指细胞增殖、增大及细胞间质增加，表现为全身各部分、各器官、各组织的大小、长短及重量的增加；发育则是指身体各系统、各器官、各组织在功能、技巧（包括心理和智力）方面的改变，亦即质方面的变化。

1．生长发育是由量变到质变的

儿童的生长发育是由不显著的细小的量变到显著的根本的质变的复杂过程，它是一个连续的过程，量变与质变经常同时在进行着，但各有一定的缓急阶段。

2．生长发育有阶段性和程序性的连续过程。

生长发育是有阶段性的，每一个阶段有它的特点来区别于其它阶段。当由不显著的细小的量变到显著的根本的质变时，即形成生长发育的不同阶段。并且，每一个阶段与它的前后阶段彼此很有规律地交替着、衔接着，前一个阶段的发育会影响到后一个阶段的发育。不论形态还是机能的生长发育，都依照一定的程序进行，这种程序性表现在生长加速和达到速度高峰以及生长发育结束时间的先后顺序上，也表现在同一年龄时生长发育程度的大小顺序上。

3．生长发育速度呈波浪式，身体各部的生长速度也不均等。

人体的生长发育是快慢交替的，因此年龄生长速率曲线不是直线上升，而是波浪式上升，是不等速的，有时快些，有时慢些。在整个生长发育期间，全身和大多数器官系统的生长突增高峰，第一次是在胎儿期，第二次是在青春发育初期，而且女比男早1.9年左右出现。在生长发育两次突增的过程中，身体各部发育的比例有所不同。第一次突增时，表现为头尾发展规律；第二次突增时，下肢首先迅速发育，再向上到躯干，而头部则发育不明显。从出生大成人的发育过程中，头只长了1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。

4．各系统的生长发育不平衡，但又是统一协调的。

胚胎时期，第一个形成的就是神经系统，出生后发育最早的是神经系统。出生时脑重350～380克，1岁时脑重约950克，6岁时脑重约1300克，已达成人（1450克）的90%。在神经系统协调下，各器官系统均在不同程度地发育着，淋巴系统10岁左右达到发育高峰，12岁左右的儿童淋巴系统已达成人时期的200%，以后淋巴系统逐渐退缩；呼吸系统和消化系统的发育过程与身高、体重相似，呈波浪形；生殖系统发育最晚，在青春期前几乎没有什么发育，青春期开始后才迅速发育。

5．心理与生理的发育互相影响。

生理和心里的发育在儿童身上是统一的，是相辅相成的，是不可分割的，是紧密联系的，是互相影响的。生长发育包括生理和心理两方面，生理缺陷往往会影响到心理发育；心理不健全亦会导致生理机能和体态异常。

6．个体儿童的发育等级在各发育阶段均相对稳定。

每个孩子的生长发育有他自己的规律。在无显著外环境条件改变时，每个儿童的生长发育指标实测值在各个发育阶段都相对稳定于同一发育等级中，一般不超越上或下一个等级。