小学生营养午餐有什么 哪些好处作用
午餐如何吃好
我们都有这样一个体会:经过一个上午的学习,体内的物质代谢、热能代谢发生了变化,这时体内的合成代谢趋缓,分解代谢加快,血糖水平下降,血糖降低对脑的供糖就大大减少。这时如继续学习,注意力就会分散,学习效率下降,如进行体育锻炼的话,就感到体力不能胜任,再加上消化系统的条件反射引起的一系列生理活功,都驱使我们引起对食物的欲望。因此,午餐不仅补充上午所消耗的热能,还要为下午的学习活动贮备热能,这好比锅炉加煤为了使火更旺,汽车加油为了能跑得更快更远。
学生正处于生长发育期,需要在中午补充充足的热能和各种营养素。谈到营养,有些人就认为是要吃大鱼大肉,或是一些名贵的佳肴,要花许多钱,要有时间搞,其实这是一种误解。从科学的角度看,我们所讲的营养指的是平衡营养。所谓平衡营养,就是各种营养素的合理搭配,符合人体对营养素种类和数量上的需求。如人体的必需氨基酸中,赖氨酸、异亮氨酸在豆类蛋白质中较多,而蛋氨酸和色氨酸在谷类蛋白质中较多。如单独食用时营养价值都不太高。若把豆类蛋白和谷类蛋白混合食用,则可互相取长补短,提高食物的营养价值。我们要根据身体对营养素的需要来安排午餐菜谱:米饭、肉、鱼、豆制品、蔬菜加一个汤。可见,吃好午餐并不难,难在合理搭配。现在我们大多数人对午餐的营养要求不知其所以然,有条件的在鱼肉精品上下功夫,没条件的就瞎对付,两者都不符合科学的营养要求。
鉴于午餐对小学生的重要性,世界上很多国家包括发达国家和发展中国家,都给学生设立厂营养午餐,这是我国学生营养午餐的发展趋势、也是吃好午餐的一个保证。
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